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Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
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19-Dez-2017
A micologia na formação de professores : uma análise das licenciaturas em ciências biológicas no Estado de Goiás
Persjin, Alyne Lopes Gomes
Santos, Solange Xavier dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
24-Set-2018
A educação ambiental na formação do professor pedagogo e a práxis com foco no contexto local
Pinto, Adevane da Silva
Santos, Solange Xavier dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
7-Jun-2022
Modelagem matemática no contexto da educação matemática crítica : uma proposta educacional
Reis, Lucycândida dos Santos
Ferreira, João Roberto Resende
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
9-Mai-2022
Metodologias no ensino de ciências para alunos com Síndrome de Down nas escolas estaduais de Goiás
Reis, Valmira dos Santos
Silva, Leicy Francisca
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
21-Fev-2017
O desafio da inclusão de alunos com NEE em aulas de matemática: o caso dos anos iniciais do ensino fundamental
Rivera, Andreza Fiorini Perez
Moreira, Geraldo Eustáquio
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
26-Jun-2017
Ensino de ciências por investigação: desafios e possibilidades para professores de ciências
Rocha, Glauber Oliveira
Ferreira, Juliana Simião
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
25-Abr-2017
Educação inclusiva no ensino superior privado: concepções dos professores de uma instituição de ensino superior na cidade de Anápolis
Rodovalho, Mauricio Resende
Moreira, Geraldo Eustáquio
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
31-Ago-2016
Compartilhando fotografias de natureza nas redes sociais: uma experiência midiática de ensino-aprendizagem das interações ecológicas
Rodrigues, Jáder de Castro Andrade
Santos, Solange Xavier dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
25-Mar-2017
O atendimento pedagógico domiciliar de alunos que não podem frequentar fisicamente a escola: o caso do Distrito Federal
Salla, Helma
Moreira, Geraldo Eustáquio
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
27-Ago-2020
A química no ensino fundamental : uma proposta investigativa e contextualizada
Santana, Ana Carulina Rodrigues de Oliveira
Ferreira, Juliana Simião
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
1-Set-2020
Ludicidade & ensino de ciências: como esse elo didático pode atuar na ressignificação do fazer pedagógico?
Santos , Gabriel Jerônimo Silva
Carvalho , Plauto Simão de
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
2-Dez-2022
Sequência didática sobre tecnologia assistiva : análise do uso do aplicativo L2 como apoio ao deficiente auditivo
Santos, Andréia Rodrigues dos
Souza, Roberto Barcelos de
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
28-Jun-2021
Ensino de ciências : metodologias ativas com enfoque na história da doença de Chagas no Brasil
Santos, Celma Pereira dos
Silva, Leicy Francisca da
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
31-Ago-2016
Ensino de números inteiros associado à literatura infantil para alunos com síndrome de Down
Santos, Eliane Pereira dos
Valverde, Clodoaldo
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
1-Jun-2020
O ensino de ciências no contexto inclusivo: flexibilização curricular e apropriação do conhecimento por estudantes com deficiência intelectual
Santos, Leonora Aparecida dos
Porto, Marcelo Duarte
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
11-Abr-2018
Quimlibras: objeto virtual de aprendizagem (ova) como instrumento de articulação entre a química e a libras/elis
Santos, Rayan Soares dos
Valverde, Clodoaldo
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
28-Ago-2019
Metodologias diversificadas como estratégias para o ensino de micologia na educação básica
Sena, Brenda Letícia
Santos, Solange Xavier dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
7-Ago-2017
Desenvolvendo jogo educativo para o ensino de química: um material didático alternativo de apoio ao binômio ensino-aprendizagem
Silva, Claci Clair Röpke da
Medeiros, Wilton de Araújo
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
25-Set-2018
A história da matemática na educação básica: contribuições à formação docente e à prática pedagógica
Silva, Edimar Correa e
Souza, Roberto Barcelos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
9-Jun-2020
O ensino por investigação nos produtos educacionais elaborados nos mestrados profissionais em ensino de ciências no Estado de Goiás
Silva, Frederico Passini
Santos, José Divino dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação