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4-Ago-2022
Ensino do léxico de língua Inglesa com carga cultural compartilhada : uma abordagem baseada em corpus
Silva, Stênio Magalhães
Silva, Eduardo Batista da
Programa de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)
Tese
29-Abr-2021
O ensino por investigação criando possibilidades para os professores de ciências e biologia em formação inicial a partir da pesquisa-ação
Abreu, Fernanda Cabral Nascimento de
Paulo, Pedro Oliveira
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
9-Jun-2020
O ensino por investigação nos produtos educacionais elaborados nos mestrados profissionais em ensino de ciências no Estado de Goiás
Silva, Frederico Passini
Santos, José Divino dos
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
29-Jun-2018
Ensino-aprendizagem do tema corpo humano no Ensino médio
Mendonça, Weslene Freitas
Miranda, Sabrina do Couto de
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
27-Mar-2017
Entraves à autonomia na formação de professores de língua inglesa
Silva, Rita de Cássia Moreira da
Oliveira, Hélvio Farnk de
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
25-Mar-2014
Entre a apropriação e a proibição : trânsito dos dispositivos móveis em escolas públicas
Martin, Lívia da Silva Neiva
Toschi, Mirza Seabra
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
20-Mar-2024
Entre a proposta de espaço urbano planejado e a desordem: um estudo da cidade de Ceres-GO
Teixeira, Leandro Borges
Maciel, Roseli Martins Tristão
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
17-Abr-2015
Entre a realidade e o imaginário : as representações de indígenas na sala de aula e nos livros didáticos
Oliveira, Fernanda Alves da Silva
Bicalho, Poliene S.dos Santos
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
17-Abr-2015
Entre feitiços e violências institucionais : ressignificações Inỹ Karajá a partir das "mortes in-voluntárias"
Santos, Suelene Maria dos
Bicalho, Poliene Soares dos S.
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
26-Abr-2023
Entre linhas e palavras : homofobia e (re)existência em “A palavra que resta”, de Stênio Gardel
Bezerra, Thátilla Ruanna Dias
Felizardo, Alexandre Bonafim
Programa de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)
Dissertação
13-Ago-2019
Entre o direito e a mercantilização da moradia : programa Minha casa Minha vida na área leste de Anápolis-GO
Melo, Janayna Aparecida Cardoso de
Luz, Janes Socorro da
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
16-Mai-2023
Entre o urbano e o rural : como o plano diretor influencia na delimitação do direito de propriedade do Povoado da Capela do Rio do Peixe e do Distrito de Lagolândia, no município de Pirenópolis, Goiás
Trindade, Leiliane Alves
Luz, Janes Socorro da
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
10-Jul-2015
Entre os impactos socioambientais da modernização da agricultura e as alternativas para transformação: uma análise a partir do cerrado goiano
Dutra, Rodrigo Marciel Soares
Souza, Murilo Mendonça Oliveira de
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Recursos Naturais do Cerrado RENAC
Dissertação
28-Jun-2022
Entre parques e paraísos: uma análise de assimetrias dirigidas no espaço urbano da cidade de Anápolis(GO) - (2010-2022)
Caroca, Thiago Pereira
Valva, MIlena D'Ayala
Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)
Dissertação
28-Nov-2022
Entrelaçando saberes : um olhar para as práticas pedagógicas das escolas certificadas pela Rede Internacional de Escolas Criativas – RIEC
Silva, Luciene Marques da
Suanno, João Henrique
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
19-Out-2023
Epidemia e vacina em perspectiva histórica no ensino de ciências – SEI : a experiência da COVID-19 sob o olhar investigativo do aluno
Luz, Elizete Rodrigues da
Silva, Leicy Francisca da
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)
Dissertação
28-Jun-2023
Epigenética e vulnerabilidade ao suicídio : como experiências traumáticas na infância afetam a expressão de genes relacionados à saúde mental
Boaventura, Silvia Fernanda
Ayres, Flávio Monteiro
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Ciências Aplicadas a Produtos para Saúde (PPG-CAPS)
Dissertação
20-Ago-2018
Escherichia Coli em vísceras de frangos de corte
Costa, Daniella Rodrigues da
Santana, Eliete Souza
Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Desenvolvimento Rural Sustentável
Dissertação
1-Dez-2014
Escola família agrícola : a pedagogia da alternância em processo
Albino, Fabiana Cristina Pessoni
Reis, Marlene Barbosa de Freitas
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
13-Dez-2019
A escola rural de tempo integral Quim Machado no município de Itumbiara/GO : inconsistência entre formação e atuação docente
Lopes, Eleuza Aparecida de Souza
Santos, Flávio Reis dos
Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ambiente e Sociedade
Dissertação