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14-Mar-2024Os estudantes de ensino médio de Inhumas: contextos, percepções e projetos de vidaChagas Filho, João Roque dasOliveira, Valdirene Alves deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em EducaçãoDissertação
25-Fev-2016Um estudo do processo de desenvolvimento de uma sequência temática crítico transformadora com foco na produção, exibição e divulgação de audiovisuais sobre questões energéticas no mundo com alunos do ensino médioFreitas, Victor Menezes deQueirós, Wellington Pereira dePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
31-Mar-2025Educação linguística : percepções dos professores de língua inglesa do ensino médioNeves, Thiago DouradoFreitas, Carla Conti dePrograma de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)Dissertação
26-Jun-2020A pedagogia libertadora de Paulo Freire, o ensino por investigação e a teoria de aprendizagem sócio-histórica: articulações possíveis para o ensino de químicaPaulino, Emília Fádua SuedSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
17-Out-2016Leitura e escrita no ensino médio : demandas do multiletramentoSilva, Maria Eneida daSilva, Débora Cristina Santos ePrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
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