Universidade Estadual de Goiás

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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
22-Ago-2025		Midia e representações docentes na sociedade do cansaço	Santos, Priscilla Gomes dos	Quiroga, Fernando Lionel	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
27-Ago-2025		Entre a Farda e a Bíblia: O Conservadorismo nas Escolas Militarizadas de Goiás	Teodorico, Igor Luis Ribeiro	Quiroga, Fernando Lionel	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
22-Ago-2025		Programa Alfamais Goiás: uma análise das perspectivas político ideológicas e educacional curricular	Reis, Denise Xavier dos	Quiroga, Fernando Lionel	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
27-Mai-2025		Representações acerca de mulheres em textos que compõem o material didático de língua portuguesa no ensino médio	Lima, Valcy Correa de	Oliveira, Hélvio Frank de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
29-Mai-2025		O Sentido da Formação no Projeto Goiás Tec Ensino Médio Presencial Mediado por Tecnologias	Calixto, Valdinei	Guimarães, Ged	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
28-Mai-2024		O Letramento feminista na educação linguística crítica: uma experiência com professoras/es de línguas formação	Gonçalves do Ó, Jeniffer	Silvestre, Viviane Pires Viana	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
19-Fev-2025		Perspectivas críticas de educação linguística emateriais didáticos: diálogos com professores/as de inglês da educação básica	Castelo Branco, Vivian Silva	Silvestre, Viviane Pires Viana	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
22-Mai-2025		(Sobre)Viver nas fissuras dos regimes discursivos: microrresistências de formadores de docentes em torno da (des)continuidade do curso de Letras na UEG – UnU Porangatu	Morais, Carla Mariana Silva de	Oliveira, Hélvio Frank de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
27-Mai-2025		Práticas pedagógicas criativas: percepções de professores do Ensino Fundamental II em um colégio estadual da cidade de Anápolis-GO	Dias, Franciele Lourenço	Suanno, João Henrique	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
22-Set-2022		Do olho da rua à segregação institucional: o menor abandonado no Brasil pós 1964	Silva, Fellipe Henrique Mota	Pinheiro, Veralúcia	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
18-Dez-2023		Meio ambiente e cooperativismo: vivências e experiências de catadores de materiais recicláveis de uma cooperativa de Goiânia-GO	Oliveira, Ianny Moreira de	Castro., Raimundo Márcio Mota de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
26-Fev-2025		Inclusão da criança surda na educação infantil da rede pública municipal de Anápolis-GO: análise Historiográfica das Práticas Pedagógicas	Albino, Luciane Graziele Bergue	Reis, Marlene Barbosa de Freitas	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
27-Fev-2025		Políticas de Alfabetização de Jovens e Adultos em Goiás: Projeto “Alfabetização e Família” (2021-2023)	Paula, Neide Ribeiro de	Silva, Yara Fonseca de Oliveira e	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
16-Abr-2025		Vivências e Experiências de Professores da Educação Infantil da Rede Pública Municipal de Anápolis-go com Crianças com Transtorno do Espectro Autista	Lopes, Jouzi Pereira	Abreu , Sandra Elaine Aires de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
7-Fev-2025		Performances discursivas com/entre pessoas brancas cisgêneras bissexuais em rodas de conversa on-line: (des) (re) construções de sentido sobre “eus” bissexuais	Marotinho, Louise Leite	Oliveira, Hélvio Frank de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
25-Fev-2025		Letramento Racial Crítico e a interrupção de silêncios na formação de professoras/es de línguas: o que se esconde quando falo de raça?	Silva-Mello, Carlos Matheus da	Silva, Barbra do Rosário Sabota	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
19-Mar-2025		A Educação de surdos na Rede Pública Estadual de Anápolis/GO: trajetória histórica e as abordagens educacionais	Silva, Meire Borges de Oliveira	Abreu, Sandra Elaine Aires de	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
11-Mar-2025		Plataformização, multimodalidade e semiótica: uma análise da disciplina de Língua Portuguesa pelo portal NetEscola	Oliveira, Tânia Beatriz da Silva	Rodrigues, Olira Saraiva	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
7-Mar-2025		A Plataforma Wattpad na obra Vidas secas de Gracilianoa Ramos: uma análise do leitor digital prossumidor	Muniz, Suzana Pereira Lopes	Rodrigues, Olira Saraiva	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação
26-Fev-2025		Inclusão da criança surda na educação infanil da Rede Pública Municipal de Anápolis-GO: Análise Historiográfica das Práticas Pedagógicas	Albino, Luciane Graziele Bergue	Reis, Marlene Barbosa de Freitas	Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)	Dissertação