@MASTERSTHESIS{ 2020:1595830803,
 	title = {Rousseau e a formação do homem autônomo},
 	year = {2020},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/405",
 	abstract = "Este trabalho é uma pesquisa de cunho teórico, que investiga a formação do Emílio em JeanJacques Rousseau e os motivos que o levaram a formá-lo fora da sociedade. Para tal, no primeiro
 capítulo, abordar-se-á os motivos de sua recusa em formar o homem na sociedade instituída, a sua
 constituição no estado de natureza, o que o fez sair dessa condição, a aquisição de uma nova
 forma de vida, a criação do estado civil e a recusa em formá-lo na sociedade. No segundo capítulo
 far-se-á um estudo do preparo da criança para ser educada contra a educação positiva. Para isso,
 investigar-se-á a educação da sociedade, o homem social, a impossibilidade em formar o homem
 na sociedade, qual formação propõe, o que recusa, para então entender o projeto educacional
 Comentado [Y1]: que investiga rousseauniano. No terceiro capítulo abordar-se-á a educação negativa, as fases da educação negativa e a formação do Emílio. A obra Emílio ou Da educação é referência principal, as obras de apoio são: Ensaio sobre a Origem das Línguas, Discurso sobre as Ciências e as Artes
 (Primeiro Discurso), o Discurso sobre a Origem e os Fundamentos da Desigualdade entre os
 homens (Segundo Discurso), o Contrato Social e A Nova Heloísa. Rousseau prepara a criança
 para ser educada contra a educação positiva, aquela que antecipa os saberes e desrespeitam as
 fases da formação. Com isso, aquilo que ela reproduz não está internalizado porque não possui
 maturidade intelectual para compreender. Assim, os malefícios que esses ensinamentos causam
 no seu desenvolvimento intelectual não passam de futilidades. Esta educação é incapaz de formar
 o homem autônomo, por isso Rousseau pensa a educação negativa, aquela que conserva a
 natureza humana e respeita as fases da formação, permitindo-lhe que aprenda a suprir as próprias
 necessidades. Assim, o corpo gradativamente adquire a força necessária para superar os
 obstáculos naturais, a natureza humana é conservada distante dos hábitos e costumes. Eis a
 formação do homem autônomo, aquele que possui o equilíbrio entre força e necessidade e é pleno
 em qualquer momento da vida.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias}
}