%0 Thesis
%T Práticas Docentes e Ensino Religioso: uma análise da relação entre o modelo de Ensino Religioso não confessional e as práticas de professores em escolas da Rede Municipal de Educação de Anápolis, Goiás
%U http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1423
%I Universidade Estadual de Goiás