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23-Mar-2018O ensino de genética utilizando modelos didáticos: uma proposta metodológica na formação inicial de professoresAquino, Silvania Pereira deSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
4-Ago-2016Jogos na formação inicial de professores de biologiaOliveira, Renata Rolins da SilvaSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
5-Ago-2016A geometria no ensino médio : uma sequência didática utilizando a fotografia, os ambientes não formais de ensino e os objetos virtuais de aprendizagemTavares, Luciana Cristina de MeloSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
11-Dez-2020Educação cientifica em espaços não formais de ensino : um olhar sobre a biodiversidade do CerradoMarquetti, Ionara Cardoso AlvesSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
26-Jun-2020A pedagogia libertadora de Paulo Freire, o ensino por investigação e a teoria de aprendizagem sócio-histórica: articulações possíveis para o ensino de químicaPaulino, Emília Fádua SuedSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
13-Jun-2022Práticas experimentais como componente curricular : perspectivas e desafios na prática docentePereira, Bianca Kelly Verly MaiaSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
24-Abr-2023Proposta maker de ensino : uso do scratch como ferramenta para a elaboração de jogos digitais de ciênciasJeremias, André Luiz RodriguesBenite, Claudio Roberto MachadoPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação

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